Полезная информация
Информационная безопасность
Правила
В современной школе информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебного процесса. Учебные классы оснащены компьютерной техникой и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся.
Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.
Информационная безопасность
Правила
В современной школе информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебного процесса. Учебные классы оснащены компьютерной техникой и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся.
Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.
Доступная среда
Родителям Учащимся
В учреждении по адресу проспект Мира, 23, созданы условия для реализации программы "Доступная среда", был проведен капитальный ремонт 2016, 2018 г.. Прилегающая территория позволяет беспрепятственное передвижение по территории школы для инвалидов, выложена тактильная плитка с выступами, обозначенными путями движения на территории школы. Вход в здание образовательного учреждения оборудован пандусом. навесом над пандусом, поручнями, тактильными направляющими.
При входе в здание школы двери обозначены тактильным знаком "Осторожно препятствие", оснащено специализированным лифтом, направляющая тактильная плитка с выступами, поручни промаркированы, маркировка ступеней, мнемосхемы, подъемными установками (актовый зал), тактильными табличками с указателями, санитарно-гигиенические помещения.
В образовательной организации имеются Санитарно-гигиенические помещения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, помещение оснащено кнопкой вызова для вызова специалиста.
Здание образовательного учреждения приспособлено для доступа инвалидов и лиц с ОВЗ: имеется пандус, кнопка вызова, дверные проемы и ступени на лестничных пролетах отмечены контрастной маркировкой. Необходимая дополнительная помощь оказывается работниками учреждения. Для вызова работника имеется кнопка вызова персонала, расположенная с правой стороны от пандуса или позвонив по номеру телефона 52-03-95.
В случае невозможности посещения занятий, обучение проводится на дому.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы начального общего и основного общего образования. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка. Основой для разработки адаптированной образовательной программы является ФГОС. В образовательной организации созданы отдельные специально оборудованные помещения для проведения занятий с психологом, учителем-логопедом.
